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市特殊教育学校成为全国首批“医教结合”实验基地

中国市场调查网  时间:2011年5月6日   来源:长春日报

  本报讯 帮助失聪孩子找回有声世界,让他们回归主流社会,是特教康复工作不断探索的课题。近日,我市特殊教育学校“医教结合”实验基地揭牌。作为全国首批确定的“医教结合”实验基地,市特殊教育学校将在培养高质量的特教人才、提高特教工作者的业务素质和诊疗水平等方面开展科研尝试和探索。

     “医教结合、综合康复”项目是华东师范大学重点科研课题,教育部将其在全国特教学校中推广。“医教结合”是当前学龄前聋儿语言康复训练的先进教育理念,是解决当前特殊残疾儿童能开口说话、说好话、说流利话,无障碍进行语言交流、参与主流社会活动的科学有效手段。

     为了给我市更多的残疾儿童家庭造福,市特殊教育学校积极申报了全国“医教结合”这一普惠残疾儿童的课题,并获准立项。市特殊教育学校也是我省唯一一所列入全国首批“医教结合”实验基地的学校。今后,该校将结合人工耳蜗术后康复工程,进一步进行医疗和康复相结合的研究和探索,从教育理念、教学手段、教学内容、课程设置、科室设置以及教师的专业发展等方面,探索一条更适合特殊学校和特殊儿童身心发展的教育模式和康复人才培养模式。