澳门环保局助学校推环保教育

　　【本报讯】环保局讯：环境保护局於六月五日启动“绿色学校伙伴”计划。为进一步了解本澳学校的现况，该局早前完成“澳门学校环保教育现况调查”问卷调查，由上月起先後到访本澳多所学校，藉此掌握学校开展环保教育的现况，让未来能更有效推动计划，将环保理念由学校带到家庭以至社区。

　　 　  问卷调查41校部

　　 　　首阶段参与“绿色学校伙伴”计划的校部共有四十一所，约全澳百分之三十四的校部参与。是次发出问卷总数一百份，回收问卷卅六份（某些学校有两个或以上校部，只交回一份问卷），问卷回收率百分之三十六。问卷共分四部分：一、学校环境政策与管理；二、校园设施与空间建筑；三、环境教学计划；四、校内、亲子及社区活动。

　　 　　在“宣传学校的环保方针政策”方面，有百分之七十五的回覆学校能够做到，百分之二十五的学校未能做到。“设有专职人员对校内进行环保政策及设施管理”一项，百分之二十八的回覆学校能够做到，百分之七十二的学校未能做到。在“每年预留资源用作校内环保政策及设施（例如课时、资金等）”一项，回覆学校中有百分之三十三能够做到，百分之六十七未能做到。“人员培训”方面，只有百分之二十八学校能够做到，百分之七十二学校未能做到。

　　 　　根据这次问卷调查的数据分析，发现有关学校已基本具备环境教育意识，不同程度地在校内推广环保讯息，实现环境教育。另外，绝大部分学校暂时未有环境教育的专职人员，校方一般在不加重正规课程教师工作量的情况下，选择参与环境教育活动。问卷数据中亦反映，各校管理层均具有环境教育概念，可惜未能切实执行或落实环境政策方案。

　　 　　访学校了解实况

　　 　　至於环境教学计划及校内、亲子和社区活动等两方面，数据显示，大部分学校现时推行环境教育的工作较零散，将环境教育知识掺杂在正规课程中，仍未有一套完整且系统的环境教育规划，亦难以评估成效。同时，受人力资源限制，环保意识仍未普及至家庭和社区。

　　 　　是次问卷调查让该局能初步掌握学校的现况。由於问卷内容难以完全反映学校实际推行环境教育时面对的困难，因此该局上月起先後到访本澳多所学校。受访学校的环境教育方案各具特色，学校管理层反映缺乏专职教学人员、合适的本土环保教材及专业技术支援等，对学校推动环境教育造成障碍。稍後，环保局将继续透过实地考察分析，从多角度了解本澳学校的实况，务求因应不同学校的先天因素，提供适当的支援。

　　 　　赴北京参与论坛

　　 　　另外，环保局於七月卅一日至本月三日派员前往北京，参与“第三届两岸四地可持续发展教育论坛”，与超过一百五十名来自两岸四地的环保宣教部门代表、环保界及教育界的学者，就基础教育、高等教育和社区宣传教育三大领域中的低碳生活、环境教育现状等广泛交流，分享各方实践环境教育的经验与成果，对发展本澳“绿色学校伙伴”计划甚具参考价值。

　　 　　未来环保局将按照学校实况，有序推进“绿色学校伙伴”计划，包括透过专题网页发放相关资讯、举办环保教材比赛，及推出面向学校不同对象的绿色手册等，期望让整个计划发挥更大的伙伴平台作用，使环保局与学校能以分享经验、互相协助的形式发展，共同为“构建低碳澳门，共创绿色生活”而努力。