珠海市各类培训学校有许多,一些学校开设了数控、机械加工、模具设计师、计算机辅助设计等多个职业工种的中、高级工技能考核,形成以国家职业资格证书为主,以行业执业资格为辅,接轨国际证书的职业资格认证考试服务体系。学生毕业时手中不仅有毕业证,同时至少有一本职业资格证,让学生学有其能,在就业中变被动为主动。
教学采用国际先进的CBET教学模式,坚持以学生为中心,以能力为本位,以技能训练为重点,以实际的职业活动导向一体化教学为手段,突出专业理论与技能训练相结合,培养学生熟练的操作技能。学院会建设“双师型”教师队伍,以理论实习一体化教学,不断增加实训时间、实训强度,不断提高实训难度,以达到学生毕业即能上岗为要求,强化实训质量。
坚持以人为本,以满足学生学习需要为出发点,以培养社会满意人才为根本目标。教师在教学工作以 “平等、宽容、自由、激励”对待学生,让学生充分体验到学习的乐趣,成功的喜悦。
一些学校良好的教学制度和教学常规管理是维持正常教学秩序和提高教学质量的前提和基础。严格检查落实,积极开展各类调研活动,及时反馈调整,抓好六个环节,即计划、实施、检查、反馈、修正、评价。
部分学校会充分发挥各种资源优势,与企业联合举办各种技能竞赛,调动学生学习积极性,以赛促学,以赛促教。在学生之中成立了各种专业学习小组,加强学习交流,充分发挥第二课堂的作用。各专业学习小组积极开展小组交流、举办专业讲座、开展专项研究,通过各种方式拓展专业学习深度和广度。
学院注重硬件建设,配备有车、钳、铣、刨、磨、数控车床、数控铣床、线切割、冲床等近200万的设备,及汽车检测实训室、汽车维修实训室、基础电工实训室、PLC实训室、CAD/CAM实验室、数控编程实训室等设备,方便学生更好地在各培训机构学到相应的技术。
(来源:珠江晚报)
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