垫江：新民小学唱读讲传提升师生精气神

　　近期来,新民小学扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，在师生中掀起了传承红色文化，高扬时代旋律，弘扬爱国主义精神的热潮。

　　学校每周在升旗仪式上布置学生学唱红歌曲目，组织师生利用红领巾广播站、音乐课学唱两首红歌。并在下周的升旗仪式和课间操上组织师生齐唱红歌，验收师生学唱红歌情况，并在学生中开展红歌比赛，使学生红歌传唱得到落实。学校将下课铃声设置为配乐经典的诗词朗诵，如《三字经》、《回乡偶书》等，让全校师生在课间潜移默化地感受祖国优美的语言文字，在校园营造出浓郁的书香氛围。班主任利用晨会课，要求学生每天背一篇《读点经典》，大队部在学生中开展书写经典诗句、朗诵经典诗词比赛，提高了学生的人文修养。各班利用班队课组织学生讲革命故事，学校评选优秀故事员，组织高年级学生赶场天到社区为群众讲革命故事，使讲革命故事这一活动走向了社区。

　　学校要求每位教师能唱20首红歌，每周周前会组织教师学齐唱红歌，检验老师们唱红歌情况，抓住“五、一”契机，工会组织小家开展红歌传唱比赛，深化教师红歌传唱工作。在教师中广泛开展读经典、诵经典比赛活动，要求每位教师会背10篇经典美文，每位教师每月撰写一篇经典阅读心得体会。通过这些活动的开展，提高了教师的语言文字审美能力和创作能力。

　　通过“唱、读、讲、传”活动的开展，丰富了学校师生的精神生活，提升了全校师生的精气神。(垫江新闻网 陈琨　严燕)